院系 人数 岗位名称 招 聘 要 求
表演系 10 专业教师 1. 具有国内外著名专业院校学习经历；
   2. 具有戏剧（影视）表演学习和实践经历；
   3. 有表演、台词、身体训练、声音训练方面教学经历优先；
   4. 具有良好的外语口语和阅读能力；
   5. 有留学经历者优先。
导演系 3 专业教师 1. 具有良好的导演理论素养及丰富的教学、实践经验，独立执导过5部以上戏剧作品；
   2. 国家一级导演者需独立创作过获得国家级艺术奖项的作品；
   3. 教授或国家一级导演职称。
 1 专业教师 1. 戏剧导演专业毕业，第一学位为戏剧导演者优先；
   2. 具有良好的导演理论素养以及艺术创作实践经验与能力，独立执导过2部以上戏剧作品；
   3. 具有海外学习经验，具有一定的国际视野及良好的外语能力；
   4. 获得过戏剧类国家级艺术奖项者优先。
 1 理论教师 1. 具有良好的文艺理论素养及课题研究能力，独立撰写并发表2篇以上CSSCI论文或独立撰写并出版一本理论专著；
   2. 取得国内外著名大学博士学位（第一学位为“双一流”或“985”大学者优先）；
   3. 具有海外学习经验，具有一定的国际视野及良好的外语能力；
   4. 获得过国家级课题者、师资博士后优先（担任项目负责人）。
舞台美术系 1 舞台设计专业（舞台设计综合材料、道具）教师 1. 舞台设计专业毕业；
   2. 具有丰富的舞台设计演出实践经验（有相关教学经验者优先）；
   3. 能熟练进行舞台设计综合材料、道具设计与制作；
   4. 能熟练运用3DMax、立体动画设计等计算机辅助设计软件进行教学。
 1 舞台设计专业（舞台绘景）教师 1. 舞台设计专业毕业（有舞台设计本科学历者优先）；
   2. 具有丰富的舞台设计演出实践经验；
   3. 能熟练进行舞台绘景设计与制作；
   4. 能熟练运用3DMax、立体动画设计等计算机辅助设计软件进行教学。
 1 舞台设计专业（布景技术、布景制图）教师 1. 舞台设计专业毕业；
   2. 具有丰富的舞台设计演出实践经验；
   3. 能熟练进行舞台布景制图与制作；
   4. 能熟练运用3DMax、立体动画设计等计算机辅助设计软件进行教学。
 1 灯光专业（照明设备、控制设备）教师 1. 舞台灯光设计专业毕业（有舞台灯光设计本科学历者优先）；
   2. 具有丰富的灯光设计演出实践经验；
   3. 能熟练进行舞台灯光操作管理；
   4. 能熟练运用计算机辅助设计软件进行教学。
 1 灯光专业（舞台灯光可视化设计）教师 1. 舞台灯光设计专业毕业，具有丰富的灯光设计演出实践经验；
   2. 能熟练进行舞台灯光操作管理；
   3. 能熟练运用vectorworks、wyswyg、MA3D等灯光计算机辅助设计软件进行教学。
 1 灯光专业（舞台影像设计与制作）教师 1. 具有丰富的舞台影像设计演出实践经验；
   2. 能熟练进行舞台影像设计与制作；
   3. 能熟练运用各类相关计算机辅助设计软件进行教学。
 1 服化专业（服装人体工程学与设计）教师 1. 具有相关教学经验；
   2. 具有丰富的服装设计演出实践经验；
   3. 能熟练运用各类相关计算机辅助设计软件进行教学。
 1 服化专业（戏曲服装设计与体现）教师 1. 具有相关教学经验；
   2. 具有一定戏曲服装设计与制作及演出实践经验；
   3. 能熟练运用各类相关计算机辅助设计软件进行教学。
 1 "服化专业（化妆技术）
教师" 1. 具有丰富的演艺化妆设计及演出实践经验；
   2. 能熟练进行图像设计与制作；
   3. 能熟练运用各类相关计算机辅助设计软件进行教学；
   4. 具有舞台化妆设计本科学历者优先。
 1 绘画教师 1. 绘画专业毕业；
   2. 具有绘画创作经验，能胜任绘画专业教学工作；
   3. 国内外知名高校毕业者优先；
   4. 具有绘画专业理论研究工作经验者优先。
戏剧文学系 2 艺术教育教师 1. 具有较丰富的戏剧教育与应用实践经验；
   2. 具有海外相关专业学习或进修经验者优先。
 3 写作课教师 1. 具有较为丰富的戏剧影视编剧实践或教学经验；
   2. 作品获得过省级以上奖项者优先。
戏曲学院 5 戏曲表演专业教师 1.花脸（铜锤）、老旦、刀马旦、老生、武丑行当毕业；
   2.具有良好的戏曲表演舞台实践及教学经验。
 3 戏曲音乐专业教师 1. 戏曲音乐月琴、三弦、笙（掌握两至三种乐器）专业毕业；
   2.具有良好的戏曲乐队伴奏舞台实践及教学经验。
 1 京昆唱腔设计专业教师 1. 戏曲作曲及相关专业毕业；
   2.具有一定创作能力及优秀代表作品。
 1 木偶专业教师 1. 木偶或相关专业毕业；
   2.具有良好的木偶剧编创能力及教学经验。
 1 教辅人员 1. 熟知戏曲常识，具有一定沟通能力；
   2.具有一定网络软件操作能力和较强的文字写作能力；
   3.具备相关工作经验者优先。
 3 "京昆团伴奏员
（教辅）" 1. 戏曲音乐（大锣、小锣、铙钹）专业毕业；
   2. 具有丰富的艺术实践经验及突出的舞台演出能力；
   3. 具有五年以上剧团演奏经验者优先。
 1 "办公室行政人员
（教辅）" 1. 熟悉戏曲行业规律，能熟练应用办公软件、摄影摄像器材；
   2.熟悉项目申报流程，具有较强的文字写作能力；
   3.具有宣传、项目申报相关工作经验及较高的英语表达能力者优先。
舞蹈学院 1 芭蕾舞表演专业教师 1. 具备芭蕾专业学习背景及系统扎实的专业能力；
   2. 具备相应的科研能力；
   3. 具有丰富的教学经验或舞台表演经验者优先；
   4. 具有海外留学经历者优先。
 3 "中国舞表演专业
（古典舞）教师" 1. 具备中国舞表演（古典舞方向）专业学习背景及系统扎实的专业能力；
   2. 具有一定的舞台表演实践经验及科研能力；
   3. 具有相关教学经验者优先。
 2 "国标舞表演专业
（摩登舞）教师" 1. 具备国标舞表演（摩登舞方向）专业学习背景及系统扎实的专业能力；
   2. 具备相应的科研能力；
   3. 具有高校教学经验者优先；
   4. 获得四大赛事前十名者优先。
 1 现代舞表演专业教师 1. 具备现代舞专业学习背景及系统扎实的专业能力；
   2. 具备一定的舞蹈创作能力；
   3. 具有海外留学经历者优先。
 1 舞蹈理论教师 1. 具备舞蹈理论专业学习背景及系统扎实的专业能力；
   2. 能够胜任《当代舞蹈艺术研究》编辑、审稿工作；
   3. 具备相应的科研能力，在国家CSSCI刊物发表过论文者优先；
   4. 具有中级及以上出版编辑专业技术职务资格者优先。
 1 "《当代舞蹈艺术研究》
副主编（教师）" 1. 具备舞蹈史论相关专业学习背景及系统扎实的专业能力；
   2. 承担过国家级、省市级研究课题；
   3. 具有五年以上相关工作经验；
   4. 具备较强的管理能力。
 1 "民乐伴奏
（教辅）" 1. 具有舞蹈伴奏经验或丰富的独奏实践经验；
   2. 具备相应的科研能力；
   3. 具有高校教学工作经验者优先；
   4. 乐器种类不限。
 1 "行政秘书
（教辅）" 1. 英语能力达到国家六级水平；
   2. 具备较强的文字表达及写作能力；
   3. 能够熟练掌握office等办公软件的应用；
   4. 具有一定的文案及办公室管理经验；
   5. 具有教育管理、艺术管理、艺术学理论等相关专业背景者优先。
 2 "青年舞团演员
（教辅）" 1. 舞蹈专业院校毕业，具备扎实的专业能力；
   2. 具有一定的舞台表演经验。
人文社会科学部 2 思政课教师 1. 中共党员，思政相关专业毕业；
   2. 具备较强的教学、科研能力；
   3. 熟悉艺术院校教学规律者优先。
音乐剧中心 2 音乐剧台词教师 1. 具有一定的表演实践经验；能够教授舞台剧、影视剧的中英文台词技巧；
   2. 外语能力突出者优先。
 2 音乐剧形体教师 1. 舞蹈专业毕业或具有相关专业知识背景；
   2. 能够教授爵士舞、踢踏舞、现代舞，指导舞台格斗、器械、武术等各种技巧；
   3. 具有海外留学经历者、外语能力突出者优先。